2019YLSY - Sözlü Sınava Girmeye Hak Kazanan Adayların Sözlü Sınav Giriş Belgeleri Yayımlanmıştır : 23/09/2019: 06/09/2019: 2019 YLSY - Sözlü Sınava Çağrılmaya Hak Kazanan Adaylar Açıklanmıştır : 29/08/2019: OKULLARIN MOBİL (GSM) ŞEBEKESİ İLE GENİŞ BANT İNTERNETE ERİŞİM HİZMETİ ALIMINA AİT İHALE İLANI : 11 Sözlütarih çalışması ile ilgili bilgi almak isterseniz, yukarıda yer alan bağlantıya tıklayarak sözlü tarih’in tanımı ile ilgili bilgileri alabilirsiniz. Sözlü Tarih Örneği’ni ise Kağıthane Belediye’sinin yapmış olduğu bir sözlü tarih örneği size bu konuda yardımcı olabilir, örnek çalışma aşağıda yer almakatdır. 16thInternational Primary Teacher Education SymposiumEuropean University of Lefke 08.05.2017 11.05.2017 Sözlü Sunum SEVER ESRA Basım Tarihi : 08.05.2017 İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIM ÇALIŞMALARINDA KULLANDIKLARI KELİMELERİN TÜRLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME Budeğerlerin gelecek kuşaklara aktarılması için ilk adım belgelemedir. Bu ders sonucunda öğrencilerin tarihi bir yapının belgelenmesi ve nasıl korunacağı konusunda bilgi sahibi olmaları, günümüzde kullanılmayan yapı teknolojileri, malzeme ve stillerini anlamaya yönelik bir çaba içine girmeleri amaçlanmaktadır. Dersin SınıfSosyal Bilgiler Sözlü Tarih Yöntemi Çalışma Kağıdı indir. 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Sözlü Tarih Yöntemi Çalışma Kağıdı eklenmiştir. 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Sözlü Tarih Yöntemi Çalışma Kağıdı ile ilgili benzeri dosya, doküman ve evrakları 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Etkinlik ve 8Hiq. sosyal bilgiler sözlü tarih yöntemi çalışma kağıdı 2018-2019 adlı dosya sitemizin Etkinlik ve Testler kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride Sosyal Bilgiler Sözlü Tarih Yöntemi Çalışma Kağıdı 2018 - 2019 - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul ve ortaokul dosya ve dokümanlarına indirmek için aşağıdaki hemen indir bağlantısına tıklamanız yeterlidir. Bu dosya Salim Sakat tarafından Sınıf Öğretmeniyiz Biz sitesine tarihinde yüklenmiştir. Bugüne kadar toplam 43 kere indirilmiştir sosyal bilgiler dersi Sözlü Tarih Konu Çalışma Soruları İndir 2021-2022 adlı dosya sitemizin Etkinlik ve Testler kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride Sosyal Bilgiler Dersi Sözlü Tarih Konu Çalışma Soruları İndir 2021 - 2022 - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul ve ortaokul dosya ve dokümanlarına indirmek için aşağıdaki hemen indir bağlantısına tıklamanız yeterlidir. Bu dosya Ali Güngoren tarafından Sınıf Öğretmeniyiz Biz sitesine tarihinde yüklenmiştir. Bugüne kadar toplam 14 kere indirilmiştir Sözlü tarih, tarihi yazılı belgelere ek olarak yaşayan bireylerin belleğe dayalı anlatıları aracılığıyla yazma ve sıradan insanları, gündelik yaşamı ve öznelliği tarihin araştırma alanına dahil etme dürtüsüyle şekillenen ve ses kaydetme teknolojilerinin gelişmesiyle de desteklenen disiplinler arası bir çalışma alanı ve …İçindekiler1 4 sınıf sözlü tarih Çalışması Nedir?2 Sözlü tarih çalışması aşamaları nelerdir 4 sınıf?3 Sözlü tarih çalışması nasıl yapılır sırasıyla yazınız?4 Sözlü tarih Nedir örnek?5 Sözlü tarih yöntemi ne demek?6 4 sınıf milli kültür ögeleri nelerdir?7 Sözlü tarih çalışması nedir nasıl hazırlanır?8 Bir sözlü tarih Çalışması Nasıl Yapılır?4 sınıf sözlü tarih Çalışması Nedir?Sözlü tarih Belli bir olayı ya da bu olaylara şahitlik ermiş insanlarla yapılan söyleşilere sözlü tarih denir. Bu konuda Sözlü tarih üzerinden aile tarihi oluştururken aynı zamanda birçok farklı kaynaktan da faydalanmak mümkün. Özellikle bu kaynaklar aile tarihini daha kanıtlı şekilde ele tarih çalışması aşamaları nelerdir 4 sınıf?Sözlü tarih üç kısımdan oluşur. Bu aşamalar; hazırlık aşaması, görüşmenin yapılması ve kaydedilmesi aşaması ve görüşmenin metin haline dönüştürülmesi tarih çalışması nasıl yapılır sırasıyla yazınız?Sözlü tarih çalışmasının aşamaları şunlardırGörüşme yapılacak kişi yeri ve zamanı sırasında kullanılacak araç gereçler kayıtları düzenlenerek yazılı hâle May 2020Sözlü tarih Nedir örnek?Sözlü tarih, kurum, aile ve olay odaklıdır. Bir ailenin en yaşlı üyelerinin bizzat tanıklık ettiği olayların kayda geçirilmesi sözlü tarih çalışmalarına örnek olarak tarih yöntemi ne demek?Tarih alanında sözlü anlatıma hak ettiği yeri tekrar açmaya çalışan araştırma yöntemi ise sözlü tarih oldu. Sözlü tarih, özellikle 1960'lı yıllardan itibaren ortaya çıkan yaşayan bireylerin belleğe dayalı sözlü anlatılarını arşive dayalı tarih yazımının önemli bir bileşeni olarak konumlandıran bir araştırma sınıf milli kültür ögeleri nelerdir?Başlıca milli kültür ögeleri dil, din, gelenek- görenek, sanat, dünya görüşü ve tarih olarak tarih çalışması nedir nasıl hazırlanır?Sözlü tarih çalışmasını, tarihi araştırılmak ve bilgi edinilmek istenen aile fertlerinden başlanarak yapılması daha doğru olur. Hayatta olan aile fertleri ile röportaj yaptıktan sonra etraftaki yakın akrabalık ilişkilerine sahip veya aile hakkında bilgisi olan yakınlara veya komşulara da sorular sözlü tarih Çalışması Nasıl Yapılır?Sözlü tarih çalışmasını, tarihi araştırılmak ve bilgi edinilmek istenen aile fertlerinden başlanarak yapılması daha doğru olur. Hayatta olan aile fertleri ile röportaj yaptıktan sonra etraftaki yakın akrabalık ilişkilerine sahip veya aile hakkında bilgisi olan yakınlara veya komşulara da sorular sorulabilir. İçindekiler1 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Aile Tarihi Cevapları Sayfa 23, 24, 25, Aile Tarihi Metni 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 23 Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellere göre soruları Soru Görsellerdeki unsurlara sahip bir aile ile ilgili ne tür bilgilere ulaşılabilir? Soru Sizin evinizde aile büyüklerinizden kalan ne tür unsurlar var? Örnekler Soru Fotoğraflar, mektuplar ve nesneler dışında hangi yöntemlerle, aile tarihi ile ilgili bilgilere ulaşılabilir? 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 24 Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellere göre soruları Soru Ailenize ait, geçmişten kalan bir eşyayı belirleyiniz. Bu eşyanın hangi amaçla kullanıldığını büyüklerinizden öğrenerek yazınız. Seçtiğiniz eşyanın resmini Aile tarihinizi öğrenmek için aile büyüklerinden biri ile sözlü tarih çalışması yapmalısınız. Bunun için aşağıdaki soruları Soru Adınız, soyadınız? Soru Doğum yeriniz? Soru Doğum tarihiniz Soru Eşinizle ne zaman, nerede tanıştınız? Soru Düğün töreniniz nasıldı? Soru Geçiminizi nasıl sağlıyordunuz, mesleğiniz neydi? 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 25 Soru Kaç çocuğunuz var, isimleri neler? Soru Çocukluğunuz nasıl geçti, çocukluğunuzda oynadığınız oyunlar nelerdi? Soru Çocukluğunuzda günlük hayat nasıldı? Soru Çocukluğunuzda kullanılan teknolojik araçlar nelerdi? Soru Eskiden düğün, bayram, asker uğurlama gibi törenler nasıl yapılıyordu?. Soru Geçmişten kalan, sizin için değerli olan bir eşyanız var mı? Soru Geçmişle günümüzü yaşam koşulları bakımında karşılaştırınız. Benzer ve farklı yönler nelerdir? 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 26 Soru Aşağıdaki aile soy ağacını, aile üyelerinizin ismini ve akrabalık durumlarını belirtir şekilde Aşağıdaki soruları Soru 1. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi çalışması yaparken yararlanılacak kaynaklardan biri değildir? Soru 2. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi çalışması yapılırken görüşülmesi gereken kişilerden biridir? Soru 3. Aile tarihini öğrenmek neden önemlidir? Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Aile Tarihi Cevapları Sayfa 23, 24, 25, 26Aile Tarihi Metni Cevapları4. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 23 CevaplarıAşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellere göre soruları Görsellerdeki unsurlara sahip bir aile ile ilgili ne tür bilgilere ulaşılabilir?Cevap Yaşadıkları ev, kaç kişi oldukları, uğraştıkları işler ve aile hayatı ile ilgili bilgilere Sizin evinizde aile büyüklerinizden kalan ne tür unsurlar var? Örnekler Fotoğrafları, kullandıkları eski eşyalar, mektupları Fotoğraflar, mektuplar ve nesneler dışında hangi yöntemlerle, aile tarihi ile ilgili bilgilere ulaşılabilir?Cevap Kullandıkları eşyalar, uğraştıkları işler ile ilgili bilgilere ve onların anlatımı ile geçmiş yaşamlarından bilgi Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 24 CevaplarıAşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellere göre soruları Ailenize ait, geçmişten kalan bir eşyayı belirleyiniz. Bu eşyanın hangi amaçla kullanıldığını büyüklerinizden öğrenerek yazınız. Seçtiğiniz eşyanın resmini Seçtiğim eşya Gaz lambası Eşyanın kullanım amacı Etrafı aydınlatmak için tarihinizi öğrenmek için aile büyüklerinden biri ile sözlü tarih çalışması yapmalısınız. Bunun için aşağıdaki soruları Adınız, soyadınız?Cevap Gülsüm KelSoru Doğum yeriniz?Cevap Hatay/İskenderunSoru Doğum tarihinizCevap Eşinizle ne zaman, nerede tanıştınız?Cevap Görücü usulü tanışıp evlendik. 16 yaşımda istemeye geldiler ailemde kabul edip Düğün töreniniz nasıldı?Cevap O zaman köyde yaşadığımız için köy meydanında davullu zurnalı bir düğün Geçiminizi nasıl sağlıyordunuz, mesleğiniz neydi?Cevap Hayvancılık ve çiftçilik yaparak geçimimizi Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 25 CevaplarıSoru Kaç çocuğunuz var, isimleri neler?Cevap 9 çocuğum var isimleri de Hatice, Mustafa, Osman, Mehmet, Sultan, Eyüp, Cemil, Esabil, Mehmet’ Çocukluğunuz nasıl geçti, çocukluğunuzda oynadığınız oyunlar nelerdi?Cevap Biz çocukken saklambaç, sek sek gibi oyunlar oynardık. Ama genellikle ya hayvanlara bakar yada tarlada babama ve anneme yardım Çocukluğunuzda günlük hayat nasıldı?Cevap Sabah erkenden kalkıp kahvaltımızı yapıp evi temizlemeye başlardık. Abimlerde hayvanlara bakmaya yada tarlaya çalışmaya Çocukluğunuzda kullanılan teknolojik araçlar nelerdi?Cevap Teknolojik araç Eskiden düğün, bayram, asker uğurlama gibi törenler nasıl yapılıyordu?.Cevap Bütün köy toplanır askerimizi uğurlardık. Bayramlarda büyüklerimizin yanına giderdik. Düğünlerimiz ise köy meydanlarında davul ve zurna eşliğinde Geçmişten kalan, sizin için değerli olan bir eşyanız var mı?Cevap Annemden kalan bir kolye Geçmişle günümüzü yaşam koşulları bakımında karşılaştırınız. Benzer ve farklı yönler nelerdir?Cevap Günümüz teknolojisi geliştiği için yaşam şartları çok değişmiştir. İnsanlar işlerini daha kolay bir şekilde yapmaya Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Çalışma Kitabı Sayfa 26 CevaplarıSoru Aşağıdaki aile soy ağacını, aile üyelerinizin ismini ve akrabalık durumlarını belirtir şekilde Bu kısmı kendiniz soruları 1. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi çalışması yaparken yararlanılacak kaynaklardan biri değildir?Cevap CA Diplomalar B Fotoğraflar C Masallar D MektuplarSoru 2. Aşağıdakilerden hangisi aile tarihi çalışması yapılırken görüşülmesi gereken kişilerden biridir?Cevap BA Abla B Babaanne C Kuzen D ÖğretmenSoru 3. Aile tarihini öğrenmek neden önemlidir? Aile tarihimiz bizim nereden hangi soyda geldiğimizi öğretir. Ne işle meşgul olduklarını, bizim bu gibi şeylerden der çıkarmamızı veya örnek almamızı sağlar. Bunları bilerek nasıl bir ailemiz olduğunu öğrenmiş oluruz. 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı 23-24-25-26. Sayfa Cevapları Meb YayınlarıKonusu Hakkında Soru Sormak İster Misiniz ? Yorum ve Düşüncelerinizin Bizim İçin Ne Kadar Değerli Olduğunu Biliyor Musunuz ? Destek ve Yorumlarınız için Tıklayınız... Bu sayfamızda Milli Eğitim Bakanlığı MEB tarafından yayımlanan güncel yeni müfredat kapsamında ilkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler dersi kazanımlarını bulabilir ve SINIF SOSYAL BİLGİLER KAZANIM VE AÇIKLAMALARI 2022-20234. sınıf Sosyal Bilgiler müfredatı 6 ünite, 45 kazanım ve 108 ders saatinden Sınıf Sosyal Bilgiler Ünite Adları, Kazanım Sayıları, Ders Saatleri Öngörülen Süre ve Yüzdeleri1. ÖĞRENME ALANI BİREY VE TOPLUM Resmî kimlik belgesini inceleyerek kişisel kimliğine ilişkin çıkarımlarda kimlik belgesini inceleyerek bu belgenin içerdiği bilgiler Yaşamına ilişkin belli başlı olayları kronolojik sıraya kendi hayatında önemli gördüğü doğum, ilk konuşma, okula başlama vb. olayları kronolojik olarak sıralaması Bireysel ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerini ve istekleri doğrultusunda okulunda veya yakın çevresindeki eğitsel sosyal etkinliklere katılması için teşvik Kendisini farklı özelliklere sahip diğer bireylerin yerine yeteneklere, beğenilere ve kişilik özelliklerine sahip bireylerin yanı sıra dezavantajlı engelli, yoksul, devlet bakımına muhtaç veya kronik sağlık sorunları yaşayan bireylerin durumlarına da Diğer bireylerin farklı özelliklerini saygı ile ÖĞRENME ALANI KÜLTÜR VE MİRAS Sözlü, yazılı, görsel kaynaklar ve nesnelerden yararlanarak aile tarihi çalışması Ailesi ve çevresindeki millî kültürü yansıtan ögeleri araştırarak örnekler çevresinde yer alan bir müze, cami, türbe, köprü, medrese, kervansaray gibi tarihî bir mekân gezisi ya da sözlü tarih veya yerel tarih çalışmaları Geleneksel çocuk oyunlarını değişim ve süreklilik açısından günümüzdeki oyunlarla Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini biyografi öğretimi bağlamında ele ÖĞRENME ALANI İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER Çevresindeki herhangi bir yerin konumu ile ilgili çıkarımlarda ile doğal ve beşerî unsurlara yakınlık, uzaklık açısından konum analizi yapılır. Doğal ve teknolojik yön bulma yöntemlerine ve araçlarına Günlük yaşamında kullandığı mekânların krokisini acil toplanma yeri, acil çıkış ve diğer güvenli alanlar kroki üzerinde Yaşadığı çevredeki doğal ve beşerî unsurları ayırt yakın çevrelerini tüm unsurlarıyla birlikte tanımaları Çevresinde meydana gelen hava olaylarını gözlemleyerek bulgularını resimli grafiklere yapma süresi, farklı hava olaylarının gözlemlenmesine imkân verecek şekilde belirlenir. Ayrıca hava olaylarını aktarırken grafik okuma ve oluşturma becerileri üzerinde Yaşadığı yer ve çevresindeki yer şekilleri ve nüfus özellikleri hakkında çıkarımlarda Siyasi ve Fiziki Haritası öğrencilerle birlikte kazanım işlenirken şiir, hikâye, destan gibi edebi ürünlerden Doğal afetlere yönelik gerekli hazırlıkları yaşadığı çevrede karşılaşma olasılığı olan doğal afetlere öncelik verilir. Deprem çantası hazırlığı konusuna ÖĞRENME ALANI BİLİM, TEKNOLOJİ VE TOPLUM Çevresindeki teknolojik ürünleri, kullanım alanlarına göre Teknolojik ürünlerin geçmişteki ve bugünkü kullanımlarını hayatımızda ve çevremizde meydana getirdiği olumlu ve olumsuz etkilerine dikkat Kullandığı teknolojik ürünlerin mucitlerini ve bu ürünlerin zaman içerisindeki gelişimini Çevresindeki ihtiyaçlardan yola çıkarak kendine özgü ürünler tasarlamaya yönelik fikirler girişimciler ve onların başarı öyküleri üzerinde Teknolojik ürünleri kendisine, başkalarına ve doğaya zarar vermeden ürünler için hazırlanan kullanım kılavuzlarına dikkat ÖĞRENME ALANI ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM İstek ve ihtiyaçlarını ayırt ederek ikisi arasında bilinçli seçimler sınırlılığı, fayda ve maliyet dengesi göz önüne ve ihtiyaçların birbirinden farklı olduğu Ailesi ve yakın çevresindeki başlıca ekonomik faaliyetleri gider, bütçe, üretim, dağıtım, tüketim ve meslek gibi kavramları kullanarak öğrencinin yakın çevresindeki ekonomik faaliyetleri gözlemlemesi ve raporlaştırması Sorumluluk sahibi bir birey olarak bilinçli tüketici davranışları Kendine ait örnek bir bütçe ailesi ile beraber örnek bir bütçe miktarı üzerinden gelir gider tablosu oluşturması sağlanır. Yöresel ve sosyo-ekonomik şartlar ile ailelerin gelir düzeyleri dikkate Çevresindeki kaynakları israf etmeden olduğu kaynakları bilinçli kullanarak tasarrufta bulunması gerektiği ÖĞRENME ALANI ETKİN VATANDAŞLIK Çocuk olarak sahip olduğu haklara örnekler Haklarına Dair Sözleşme’deki maddeler ele Aile ve okul yaşamındaki söz ve eylemlerinin sorumluluğunu Okul yaşamında gerekli gördüğü eğitsel sosyal etkinlikleri Ülkesinin bağımsızlığı ile bireysel özgürlüğü arasındaki ilişkiyi Büyük Millet Meclisinin açılışı ile ulusal egemenlik birey olarak ülkesinin bağımsızlığı için üstlenebileceği rollere örnekler verir. 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü’nün bireysel özgürlüğü ve ülkesinin bağımsızlığına katkısı üzerinde ÖĞRENME ALANI KÜRESEL BAĞLANTILAR Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri bir ülkenin önemli özelliklerini görsel materyaller kullanarak sınıfta tanıtması Türkiye’nin komşuları ve diğer Türk Cumhuriyetleri ile olan ilişkilerini Farklı ülkelere ait kültürel unsurlarla ülkemizin sahip olduğu kültürel unsurları ve yazılı iletişim araçları ile kültürel unsurlardan kıyafet, yemek, oyun, aile ilişkileri gibi konular üzerinde Farklı kültürlere saygı

4 sınıf sosyal bilgiler sözlü tarih çalışması örnekleri